《古代汉语》习题集

《〈古代汉语〉习题集(修订本)》是根据本课程的教学目的，即培养学生阅读古书的能力进行编写的。共十四个单元。每个单元均包括有文选（我们称“阅读”）、常用词、通论三个部分的练习和单元测试题。此外，书后还设计了四份古代汉语模拟试卷，以适应自学考试、职称考试、大学考试、研究生入学考试的要求。习题的类型力求多样化，注意联系教学实际，童视学生实际能力的锻炼和培养。阅读练习有断句、标点、注释、翻译等；常用词练习有词义解释（单义项或多义项）、比较古今词义的异同和词义辨析等；通论练习则紧密配合通论教学，基本上做到有讲必练。例文、例句一般从常见的古文选本或中学语文课本中选取。难词、难句和难懂的人名、地名、职官名等也有一些简明的注释。

王力先生给作者的一封信(代序) 黄寿祺教授序 前言 本书使用说明 第一单元 阅读练习 常用词(一)练习 通论练习 通论(一)怎样查字典辞书 通论(二)古今词义的异同 通论(三)单音词，复音词，同义词 通论(四)词的本义和引申义 单元测试题 第二单元 阅读练习 常用词(二)练习 通论练习 通论(五)汉字的构造 通论(六)古今字，异体字，繁简字 单元测试题 第三单元 阅读练习 常用词(三)练习 通论练习 通论(七)判断句，也字 通论(八)叙述句，矣字，焉字 通论(九)否定句，否定词 通论(十)疑问句，疑问词 单元测试题 第四单元 阅读练习 常用词(四)练习 通论练习 通论(十一)词类的活用 通论(十二)人称代词，指示代词，者字，所字 单元测试题 第五单元 阅读练习 常用词(五)练习 通论练习 通论(十三)连词，介词__ 通论(十四)句首句中语气词；词头，词尾 单元测试题 第六单元 阅读练习 常用词(六)练习 通论练习 通论(十五)《诗经》的用韵 通论(十六)双声叠韵和古音通假 单元测试题 第七单元 阅读练习 常用词(七)练习 通论练习 通论(十七)古书的注解(上) 通论(十八)古书的注解(下) 单元测试题 第八单元 阅读练习 常用词(八)练习 通论练习 通论(十九)古代文化常识(一)天文，历法，乐律 通论(二十)古代文化常识(二)地理，职官，科举 单元测试题 第九单元 阅读练习 常用词(九)练习 通论练习 通论(二十一)古代文化常识(三)姓名，礼俗，宗法 通论(二十二)古代文化常识(四)宫室，车马，饮食，衣饰，什物 单元测试题 第十单元 阅读练习 常用词(十)练习 通论练习 通论(二十三)古文的文体及其特点 通论(二十四)古书的句读 单元测试题 第十一单元 阅读练习 常用词(十一)练习 通论练习 通论(二十五)(二十六)骈体文的构成(上)(下) 单元测试题 第十二单元 阅读练习 常用词(十二)练习 通论练习 通论(二十七)赋的构成 通论(二十八)古汉语的修辞 单元测试题 第十三单元 阅读练习 常用词(十三)练习 通论练习 通论(二十九)诗律(上) 通论(三十)诗律(下) 单元测试题 第十四单元 阅读练习 常用词(十四)练习 通论练习 通论(三十一)词律 通论(三十二)曲律 单元测试题 古代汉语模拟试卷(一) 古代汉语模拟试卷(二) 古代汉语模拟试卷(三) 古代汉语模拟试卷(四) 部分参考答案

林海权男,1930年12月生,福建省惠安县人。福建师范大学中文系教授。1956年毕业于福建师范学院中文系,即执教于该校,任助教、讲师。 王尔康 1936年5月生，福建永春人。1957年毕业于厦门大学中文系，留校任教。1970年借调至福建省教编组编辑中小学语文教材；后调福建师范大学，在高校执教四十余年。现任福建师范大学教授、硕士生导师。系福州市语言文字学会顾问、浙江杭州师范学院“弘一大师。丰子悄研究中心”特约研究员。长期从事古代汉语、汉字规范化教学与研究及词书编纂工作。主要著述有《古代汉语习题》（合编，福建人民出版社出版）、《福建风物志》（参编，福建人民出版社出版）、《（梦溪笔谈）选（注泽本广）》（合编，福建教育出版社出版）、《实用古汉语大词典》（参编，河南人民出版社出版）、《古汉语字典》（参编，福建人民出版社出版）、《绘图小学生实用字典》（主编，福建少年儿童出版社出版）等及多篇学术论文。1997年8月应邀出席台北市“第二届弘一大师德学会议”，进行学术研讨、参观访问，所撰文章收入学，现任烨南县人民武装部军事科副营职参谋。系烨南县集邮协会理事、八一集邮协会秘书长。1978年10月开始收藏，主集新中国（合港台）邮票邮品，新中国邮票基本集全；兼集粮票、门票、火花、磁卡。1998年，参加林南县首届“小白烨”集邮知识竞赛获特别奖。有多篇收藏文章发表于报刊。《三江晚报》、《桦南经济报》、《桦南集邮报》等新闻媒体介绍过其收藏事迹。诚交海内外邮友，交流邮识。

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