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师德发展新走向(小学教师德育素养研究)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书书籍详细信息

ISBN：9787201199856
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：暂无出版时间
页数：255
价格：暂无价格
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：暂无语言
适合人群：教育工作者，小学教师，教育管理工作者，教师教育专业学生，对教育理论感兴趣的读者
TAG：教育研究 / 小学教育 / 教师培训 / 师德建设 / 新时代教育 / 教师素养 / 德育理论
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-14 15:22:29

内容简介：

本书聚焦于探究小学教师究竟应具有怎样的育人态度和育人能力，主要回应了“小学教师的德育素养是什么？”“可能的结构和内容会是什么？”“如何优化小学教师德育素养的培育机制？”三个核心议题。通过全面分析德育素养的主要内容和特质，对小学教师德育素养的结构要素进行了较为详尽的阐释，并构建起以“责任心”和“行动力”为两个支点的新时代小学教师德育素养的理论模型。分别循着空间和时间两个交叉维度，着重关注小学教师的工作领域和小学教师的专业发展阶段，以质性和量化的方式对该理论模型开展验证型研究，充分展示了当下一线小学教师的德育素养现状、认知与影响因素的全貌。期待本书能助力师范院校的职前教师教育工作，为教育行政部门、中小学校健全完善教师工作制度及德育素养的培育机制提供参考，同时帮助一线小学教师提升德育素养水平，不断促进小学教师德育专业化的发展。

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用户1722046282： ( 2024-07-27 10:11:22 )
下载后直接导入Kindle，很方便，感谢！
用户1727425851： ( 2024-09-27 16:30:51 )
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用户1714205534： ( 2024-04-27 16:12:14 )
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用户1744236583： ( 2025-04-10 06:09:43 )
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用户1733456237： ( 2024-12-06 11:37:17 )
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