师德发展新走向(小学教师德育素养研究)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书

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师德发展新走向(小学教师德育素养研究)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书书籍详细信息

  • ISBN:9787201199856
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:255
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育工作者,小学教师,教育管理工作者,教师教育专业学生,对教育理论感兴趣的读者
  • TAG:教育研究 / 小学教育 / 教师培训 / 师德建设 / 新时代教育 / 教师素养 / 德育理论
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-14 15:22:29

内容简介:

本书聚焦于探究小学教师究竟应具有怎样的育人态度和育人能力,主要回应了“小学教师的德育素养是什么?”“可能的结构和内容会是什么?”“如何优化小学教师德育素养的培育机制?”三个核心议题。通过全面分析德育素养的主要内容和特质,对小学教师德育素养的结构要素进行了较为详尽的阐释,并构建起以“责任心”和“行动力”为两个支点的新时代小学教师德育素养的理论模型。分别循着空间和时间两个交叉维度,着重关注小学教师的工作领域和小学教师的专业发展阶段,以质性和量化的方式对该理论模型开展验证型研究,充分展示了当下一线小学教师的德育素养现状、认知与影响因素的全貌。 期待本书能助力师范院校的职前教师教育工作,为教育行政部门、中小学校健全完善教师工作制度及德育素养的培育机制提供参考,同时帮助一线小学教师提升德育素养水平,不断促进小学教师德育专业化的发展。

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  • 用户1722046282: ( 2024-07-27 10:11:22 )

    下载后直接导入Kindle,很方便,感谢!

  • 用户1727425851: ( 2024-09-27 16:30:51 )

    高清的学术资源,图文设计提升阅读体验,值得收藏。

  • 用户1714205534: ( 2024-04-27 16:12:14 )

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  • 用户1744236583: ( 2025-04-10 06:09:43 )

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  • 用户1733456237: ( 2024-12-06 11:37:17 )

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