校长成长之路：从教育叙事看校长的胜任特征
校长成长之路：从教育叙事看校长的胜任特征电子书籍推荐下载地址
内容简介：
本书选取北京市15名有实践、有理想、有影响、有特点的知名校长，通过对他们分别独立访谈，提取每个校长发展过程中的关键事件，同时以观察法、作品分析法、质性分析法为辅，深入每个校长的学校进行深入观察调研。通过对校长的工作与生活、内心世界与情感的分析，探讨校长的成长规律，分析校长的成功因素。
书籍目录：
序 言 / 001
第一部分 校长叙事与校长成长
第一章 教育叙事研究概述 / 003
一、相关概念范畴界定 / 004
二、教育叙事研究有何特点？ / 006
三、教育叙事研究有哪几种类型？ / 008
四、如何区分教育叙事研究与案例研究、行动研究？ / 011
五、校长进行教育叙事的常见内容 / 012
第二章 校长叙事的深层涵义分析：多学科的视角 / 019
一、校长叙事的语言学视角 / 019
二、校长叙事的质性研究视角 / 022
三、校长叙事的职业生涯发展视角 / 024
四、校长叙事的心理学视角 / 030
第三章 校长成长历程：校长生活史的视角 / 033
一、从校长生活史看其职前成长历程 / 033
二、校长生活史中的关键事件 / 035
三、影响校长职业成长的重要他人 / 057
第二部分 校长的胜任特征
第四章 校长叙事：行为事件访谈 / 073
一、行为事件访谈法 / 073
二、为什么要用行为事件访谈法 / 074
三、校长行为事件访谈的实施 / 075
四、口语主题分析与编码 / 085
五、校长胜任特征的确定 / 087
第五章 成就特征 / 091
一、成就导向 / 091
二、学校规划 / 094
三、挑战性 / 096
四、主动性 / 099
第六章 影响特征 / 101
一、影响力 / 101
二、有效沟通 / 106
三、人际理解 / 111
第七章 管理特征 / 115
一、人才培养 / 115
二、团队领导 / 122
三、组织协调 / 125
四、信息寻求（资源利用） / 130
第八章 认知特征 / 136
一、反思力 / 136
二、创新性 / 145
三、学习领悟 / 150
第九章 个人效能 / 156
一、自我控制 / 156
二、诚信正直 / 158
三、自信心 / 160
四、责任心 / 161
作者简介：
刘维良：北京教育学院副教授
王淑娟 北京教育学院教育管理系主任 ，副教授
其它内容：
暂无其它内容！
下载评论
-
用户1742748195：
( 2025-03-24 00:43:15 )
文件损坏，无法打开，希望重新上传。
-
用户1734206364：
( 2024-12-15 03:59:24 )
高清的教材资源，双语设计提升阅读体验，资源优质。
-
用户1716691771：
( 2024-05-26 10:49:31 )
双语功能搭配MOBI/TXT格式，完整数字阅读体验，操作便捷。
-
用户1719994915：
( 2024-07-03 16:21:55 )
稳定下载EPUB/MOBI文件，优质小说推荐收藏，操作便捷。
-
用户1738278127：
( 2025-01-31 07:02:07 )
完整版本报告资源，MOBI/TXT格式适配各种阅读设备，推荐下载。
相关书评
暂时还没有人为这本书评论！
下载点评