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历史上最具影响力的教育学名著19种
- 出版社:陕西人民出版社
陕西人民出版社
出版社信息:
类型:
陕西一个综合性出版社
成立时间:
1951年1月
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
历史上最具影响力的教育学名著19种书籍相关信息
ISBN:9787224075939
作者:
张斌贤,刘冬青
出版社:
陕西人民出版社
出版时间:2007-1
页数:285
价格:29.00元
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者, 教育研究者, 大学生, 对教育学感兴趣的读者, 儿童教育从业者, 育儿父母, 教育政策制定者
TAG:
教育史
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教育理论
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教育学
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育儿理念
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-14 18:27:37
内容简介:
柏拉图 《理想国》; 亚里士多德《政治学》; 夸美纽斯《大教学论》; 洛克《教育漫话》; 斐斯泰洛齐《林哈德与葛笃德》; 卢梭《爱弥儿》; 赫尔巴特《普通教育学》; 纽曼《大学的理想》; 斯宾塞《教育论》; 杜威《民主主义与教育》; 赫钦斯《美国高等教育》; 泰勒《课程与教学的基本原理》; 弗莱雷《被压迫者教育学》; 伊里奇《非学校化运动》; 科尔伯格《道德发展心理学》; 朗格朗《终身教育引论》; 舒尔茨《教育与研究的作用——人力资本投资》; 布鲁姆《走向封闭的美国精神》; 阿普尔《官方知识——保守时代的民主教育》;
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历史上最具影响力的教育学名著19种
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历史上最具影响力的教育学名著19种分类索引数据信息
ISBN:9787224075939
出版日期:2007-1
适合人群:教育工作者, 教育研究者, 大学生, 对教育学感兴趣的读者, 儿童教育从业者, 育儿父母, 教育政策制定者