李秀英

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《启智·童谣(3-4岁)》中一共设计了四大板块：童谣、字宝宝乐园（拼音乐园）、亲子百宝箱和多元益智游戏。在这里，我想和家长朋友们说一说，应该如何使用《启智·童谣(3-4岁)》：童谣——请家长朋友们大声念给宝宝听，注意用轻、短、慢的声音，吐字要清晰，念出童谣活泼的风格，让宝宝感受童谣的语言美。必要的时候，也可以加点身体动作，这样更加便于宝宝的记忆。 字宝宝乐园（拼音乐园）——这是一个寓教于乐的板块，并非把识字当作首要的任务，而是利用游戏的形式，让宝宝对汉字、拼音有个初步的概念。家长在初次指导的时候，可以握着宝宝的手进行描画，让宝宝在帮助下完成。爸爸妈妈还可以和宝宝玩一玩在童谣中找出字宝宝乐园里“字宝宝”的游戏。拼音乐园是为5～6岁的学龄前宝宝设计的，请家长们耐心地教，让宝宝学会基本拼读。 亲子百宝箱——这里藏着很多有趣的东西。小游戏与童谣紧密相连，可帮助宝宝在说童谣的同时锻炼表演能力；小百科可解答宝宝在童谣中的一个个小困惑；给爸爸妈妈准备的爱心食谱，让您的爱在童谣之外传递给宝宝。 多元益智游戏——这是轻松开发智力的首选。我们在童谣的读本里用了很大篇幅开辟这个栏目，希望能够激发宝宝的潜能，让宝宝的大脑均衡发展。读完左页好听的童谣，爸爸妈妈带着宝宝一起完成右页的益智游戏，开动宝宝的大脑，让宝宝越来越聪明。益智游戏内容与童谣相互呼应，让孩子在动手动脑操作过程中，自信、开心地学习科学知识，也让家长能够有目的、有系统地进行指导。 一首童谣，一个生字，一堂亲子课，一道智力题，多么有趣！亲爱的家长朋友，请和您的孩子一起翻开《启智·童谣(3-4岁)》吧！