沃新书屋 - 《中国建筑教育》2020(总第25册)
本书资料更新时间:2025-05-16 05:46:01

《中国建筑教育》2020(总第25册)

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《中国建筑教育》2020(总第25册)书籍详细信息

  • ISBN:9787112265435
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:中国建筑工业出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:暂无页数
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:建筑学者, 建筑设计师, 建筑学院师生, 建筑行业从业者, 建筑爱好者
  • TAG:建筑理论 / 中国建筑史 / 学术期刊 / 建筑教育 / 建筑学术
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-16 05:46:01

内容简介:

《中国建筑教育》2020(总第25册)包含以下栏目和文章: 建筑设计教学研究 1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭”     2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计   3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微   风景园林专业教学研究 4 场地生态学方法在风景园林规划设计课程教学中的应用研究      5 园林专业工程类实践教学改革的思考与探索   新思想与新方法 6 “不可预知”的设计教学——人工智能思路的数字化设计教学初探  7 理念输出●性能导向——本科四年级绿色建筑专题设计课程策划  8 新工科人才培养模式下的建筑构造课程研究   课程体系建设与创新 9 理念●支撑●目标一体化的地方高校建筑学专业课程体系建构   10 以CIPP教育评价模型为基础的建筑学五年级综合创新实践课程评价改革探索  11 多课题多角度的创造性设计思维训练 ——同济大学建筑系三年级平行自选设计教改思考  城市规划研究 12 中美日城市综合防灾规划模式比较研究  13 房 车 城——移动空间重塑互联城市    札记 14  基于移动互联时代的微空间模块化设计教学   15  宅与“宅”— 隔离语境下住宅空间与其精神性的思考   青年论坛 16 建筑的“地方图式”:对现代主义建筑的修正  17 万物通ling:赛博格植物城市的互联探讨 

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下载评论

  • 用户1715612294: ( 2024-05-13 22:58:14 )

    内容深入浅出,适合新手入门,强烈推荐!

  • 用户1731719211: ( 2024-11-16 09:06:51 )

    优质的报告资源,音频设计提升阅读体验,体验良好。

  • 用户1738486390: ( 2025-02-02 16:53:10 )

    互动功能搭配PDF/AZW3格式,无损数字阅读体验,推荐下载。

  • 石***致: ( 2024-05-09 17:31:06 )

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  • 用户1741154807: ( 2025-03-05 14:06:47 )

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