幼儿园音乐教育活动的设计与组织

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本教材阐述了幼儿园音乐教育的取向定位、特点、结构和方法等基本问题。对学前儿童的歌唱能力、韵律活动能力、打击乐演奏能力、欣赏能力的发展进行了详细的说明。
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用户1742480393:
( 2025-03-20 22:19:53 )
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