沃新书屋 - 内蒙古文物考古文集 第三辑
本书资料更新时间:2025-05-16 13:56:10

内蒙古文物考古文集 第三辑

内蒙古文物考古文集 第三辑精美图片

内蒙古文物考古文集 第三辑书籍详细信息


内容简介:

本书收集了内蒙古自治区文物考古研究所近几年配合国家基本建设所进行的考古调查、发掘报告及其他相关研究文章。内容涵盖新石器时代至辽、金、元、明时期的各个阶段,涉及到内蒙古地区的一些主要古文化遗存及重大的学术课题,是内蒙古自治区文物考古研究所最新研究成果的集中展现。 本书可供考古、历史、古文字等方面的研究人员阅读、参考。

书籍目录:

内蒙古自治区文物考古研究所配合国家基本建设文物考古研究工作的主要收获&陈永志 1 达拉特旗草原村遗址调查&内蒙古自治区文物考古研究所 达拉特旗文物管理所 16 托克托县耿庆沟上游支流西沟与南沟沟畔遗址的调查与发掘&内蒙古自治区文物考古研究所 托克托县博物馆 25 达拉特旗瓦窑村遗址&内蒙古自治区文物考古研究所 达拉特旗文物管理所 51 托克托县后郝家窑遗址&内蒙古自治区文物考古研究所 托克托县博物馆 72 清水河县城嘴子遗址发掘报告&内蒙古自治区文物考古研究所 81 卓资县城卜子古城遗址调查发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 乌兰察布博物馆 129 东胜城梁段秦直道遗址发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 鄂尔多斯市东胜区文物管理所 144 托克托县黑水泉遗址发掘报告&内蒙古自治区文物考古研究所 托克托县博物馆 153 托克托县古城村古城遗址发掘报告&内蒙古自治区文物考古研究所 托克托县博物馆 218 包头市麻池三队遗址发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 包头市文物管理处 262 伊金霍洛旗王家坡汉代窑址发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 伊金霍洛旗文物管理所 278 托克托县黑水泉汉代墓葬清理简报&内蒙古自治区文物考古研究所 托克托县博物馆 294 包头市张龙圪旦汉墓第二次发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 包头市文物管理处 303 苏尼特右旗新民乡全胜段金界壕&内蒙古自治区文物考古研究所 锡林郭勒盟文物站 苏尼特右旗文物管理所 313 察哈尔右翼后旗头道湾古城遗址发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 乌兰察布博物馆 察哈尔右翼后旗文物管理所 326 察哈尔右翼后旗边墙路及其周边遗址的调查&内蒙古自治区文物考古研究所 察哈尔右翼后旗文化管理中心 352 察哈尔右翼后旗韩元店元代古城遗址&内蒙古自治区文物考古研究所 察哈尔右翼后旗文化管理中心 359 和林格尔县红山口遗址发掘报告&内蒙古自治区文物考古研究所 和林格尔县文物管理所 369 呼和浩特市土默特左旗沙尔沁古城发掘简报&内蒙古自治区文物考古研究所 415 包头市尔甲亥明代寺庙遗址&内蒙古自治区文物考古研究所 425 和林格尔县新店子乡窑沟村明代烽燧址的清理&内蒙古自治区文物考古研究所 和林格尔县文物管理所 430 赵宝沟文化动物纹图案的神话学考察&陆思贤 434 试论北方民族史的一些共性问题&张文平 447 夏家店下层文化的两位女画家兼舞蹈家&陆思贤 456 包头汉墓的分期&张海斌 466 陕北汉代画像石兴起原因初探&李强 501 关于“弹汗山”与“歠仇水”的地望&李兴盛 郝晓菲 510 准格尔旗十二连城出土的唐代墓志与东受降城的地望&石俊贵 刘燕 513 从汪古部考古发现看元代内蒙古草原萨满教对景教的影响&盖山林 517 内蒙古发现的两枚元代八思巴字长牌考释——兼论科尔沁右翼中旗色音花元代五体文夜巡牌&陈永志 524 后记 532

作者简介:

暂无相关内容,正在全力查找中


其它内容:

暂无其它内容!


下载点评

  • 直链(1721+)
  • 扫描(853+)
  • 流畅(332+)
  • 缺乏新意(753+)
  • 学生(727+)
  • 自学(1799+)
  • MOBI(893+)
  • 可编辑(972+)
  • TXT(885+)
  • 物超所值(751+)
  • 力荐(295+)
  • 错乱(330+)
  • 研究(434+)
  • 多终端(432+)
  • 精排(642+)
  • 宝藏(695+)

下载评论

  • 用户1732895113: ( 2024-11-29 23:45:13 )

    无延迟下载EPUB/AZW3文件,精校学术推荐收藏,值得收藏。

  • 用户1719443248: ( 2024-06-27 07:07:28 )

    高清的学术资源,双语设计提升阅读体验,资源优质。

  • 用户1729422627: ( 2024-10-20 19:10:27 )

    图文版电子书下载稳定,支持PDF/MOBI格式导出,操作便捷。

  • 用户1718273482: ( 2024-06-13 18:11:22 )

    适合反复阅读,每次都有新收获。

  • 用户1724718514: ( 2024-08-27 08:28:34 )

    完整的教材资源,双语设计提升阅读体验,体验良好。


相关书评

暂时还没有人为这本书评论!


以下书单推荐