马克思主义学刊（2022年第3辑）
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内容简介：
本书由部分高校思想政治理论课教师和研究生的论文组成，内容涉及马克思主义理论和思政教育方面的内容。包括：基于课程思政理念的民族历史与文化课程教育研究、重温毛泽东全心全意为人民服务的思想、资本主义转型模式的分野——基于马克思《历史学笔记》的分析、数字拜物教的当代物化逻辑探析、马克思与费尔巴哈学术思想关系的演进历程——基于从《手稿》到《形态》的文本学考察、人类文明新形态——丰富内涵、生成逻辑及现实路径、课程思政理念下经典阅读教学法的应用研究、马克思主义基本原理课教学案例应用解析、全面建成小康社会彰显中国人民的伟大光荣等。
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