类型：面向中国教育专业的出版社
成立时间：1958年
出版社特色：
上海教育出版社
出版社信息：
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内容简介：
本书是由经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司组织动员28个国家和地区的120多位专家学者精心打造的巨著，堪称教育评价里程碑之作。
本书基于对28个国家的教育评估和测评政策进行的为期三年的重大评估，从学生测评、教师考核、学校评估、学校领导考核和教育系统评估五个方面呈现了OECD成员国的评估和测评政策及其新进展，同时分析了不同评估和测评方法的优势与不足，并就如何在教育政策和实践中结合评估和测评结果等问题提出了改进建议。本书为各国提供了国际比较分析和政策建议，说明如何将评估和测评纳入一个统一的框架，以提高学校教育的质量、公平和效率。
本书可谓反映教育评价国际新视野的百科全书，对教育政策制定者、教育理论工作者、教育评价专业人员、教育一线工作者都有启发和借鉴作用。
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