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沃新书屋 - 中国课程论现状研究 - 出版社：南京大学出版社

南京大学出版社

出版社信息：

类型：综合性学术出版机构

成立时间：1984年5月

出版社特色：主办：南京大学

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ISBN：9787305190674
作者：暂无作者
出版社：南京大学出版社
出版时间：暂无出版时间
页数：暂无页数
价格：暂无价格
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：暂无语言
适合人群：教育学者, 教育政策制定者, 课程设计人员, 高校教师, 对中国教育体制感兴趣的研究生及本科生
TAG：中国教育 / 教育研究 / 教育政策 / 课程理论 / 教育现状
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-17 17:44:03

内容简介：

页面: 147, 版本: 第1版, 平装, 南京大学出版社

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中国课程论现状研究

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中国课程论现状研究分类索引数据信息

ISBN：9787305190674
出版日期：暂无出版时间
适合人群：教育学者, 教育政策制定者, 课程设计人员, 高校教师, 对中国教育体制感兴趣的研究生及本科生