沃新书屋 - 启航教育生涯:职初教师校本培养的实践与探索
本书资料更新时间:2025-05-17 20:44:48

启航教育生涯:职初教师校本培养的实践与探索

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启航教育生涯:职初教师校本培养的实践与探索书籍详细信息

  • ISBN:9787552043556
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:420
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育管理者, 教育研究者, 在职教师, 教育学院学生, 职业学校教师, 教育行政人员
  • TAG:职业教育 / 教学方法 / 教育改革 / 教育实践 / 教师培养 / 教育生涯 / 校本教育
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-17 20:44:48

内容简介:

本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律(心理路向)的基础上,以循证性实践研究为核心实践方法,让校本培训成为教师发展的有效载体,关注不同层次教师的实际需求。在内容上,根据教师在专业知识与技能方面的已有基础,精心选择培训内容,抓好培训要点,细化培训流程,使之更符合教师的学习需求;在形式上,将校本培训与建设教师梯队的目标紧密结合,采取专家培训和自我培训相结合,区教研和校本教研相结合,传统师资培训方式与现代网络培训相结合,充分发挥教研组和年级组的作用,使不同层次的教师得到不同程度的提高。使职初教师的专业心理得到更快,更好、更全面的发展,为他们成为优秀教师打下扎实的基础。

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