张宏玲
人物简介:
张宏玲
北京师范大学教育经济管理博士生班毕业,北京大学光华管理学院EMBA,北京师范大学教育家书院研究员,为明教育研究院院长,中国社区家庭教育模式探索与实践者。
2001年创办为明幼教,从事学前教育研究和经营管理15年,成功开办和运营了近20所幼儿园。
主持并完成了北京海淀区十五教育重点规划子课题《高科技园区专业化社区教育理论与实践研究》课题,作为课题研究成果的实体——北京海淀万柳社区教育培训中心获“北京市示范社区教育中心”称号,主持编著的《效能父母》荣获北京市建设学习型城市首都市民学习品牌创新课程大赛一等奖。
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内容简介:
美国著名心理学家托马斯▪戈登于40多年前创立了现如今全球知名的父母效能训练课程(P.E.T.),本书以此训练课程为核心理论基础,结合中国本土的家庭亲子问题,将父母效能训练经典课程本土化,向中国父母传授与孩子有效沟通的技巧,根据家庭教育中会出现的代表性问题循序渐进地提出建议,让父母能够自我成长,以解决家庭教育中出现的亲子冲突,打造和谐久远的亲子关系。
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