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广西教育年鉴2001
- 出版社:广西民族出版社
广西民族出版社
出版社信息:
类型:
1957年成立的综合出版社
成立时间:
1957年5月1日
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
广西教育年鉴2001书籍相关信息
ISBN:9787536345850
作者:
广西壮族自治区教育厅
出版社:
广西民族出版社
出版时间:2003-10
页数:548
价格:250.00元
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者, 历史研究者, 对广西地区教育感兴趣的读者, 政策分析人员, 图书馆员
TAG:
历史
/
教育
/
年鉴
/
广西
/
政策
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-19 00:50:46
内容简介:
广西年鉴社坚持党的办刊方针,实事求是,严谨办鉴。《广西年鉴》编纂质量逐年提高,获得年鉴界、社科界和新闻出版界的好评。先后获得广西社会科学研究优秀成果特别奖和三等奖;3次评为广西优秀期刊,其中2次获一等奖。1994年、1999年,在第一、第二届全国地方年鉴编纂质量评比中,均获特等奖,总分名列省级年鉴首位。 年鉴理论研究取得成果。编辑人员累计发表学术论文20多篇,出版年鉴学专著2部。其中,王斌著《年鉴学浅说》于1989年由广西人民出版社出版,为国内首部年鉴学专著,1992年在首届全国年鉴学术成果评比中获二等奖,1990年获广西社会科学研究优秀成果二等奖。许家康、陈延昌、莫秀吉合著的《年鉴条目及编写研究》,1995年由广西人民出版社出版,是国内年鉴条目编写研究方面的代表作,被10多个省、市的年鉴编纂单位用作编写队伍的教材。该书1997年10月在第二届全国年鉴学术成果评比中获二等奖。许家康撰写的论文《条目编写须有强烈的年鉴意识》获首届全国年鉴学术成果评比二等奖,《年鉴框架的作用及设计原则》获第二届全国年鉴学术成果评比一等奖。
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广西教育年鉴2001
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广西教育年鉴2001分类索引数据信息
ISBN:9787536345850
出版日期:2003-10
适合人群:教育工作者, 历史研究者, 对广西地区教育感兴趣的读者, 政策分析人员, 图书馆员