类型：中央级教育出版社
成立时间：1980年
出版社特色：地址:北京新街口外大街19号
北京师范大学出版社
出版社信息：
出版社简介：
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2004书籍相关信息
- ISBN：9787303071418
- 作者：顾明远
- 出版社：北京师范大学出版社
- 出版时间：2004-9
- 页数：303
- 价格：32.00元
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：简裝本
- 开本：暂无开本
- 语言：暂无语言
- 适合人群：科学工作者，学生，教师，对诺贝尔奖感兴趣的人群
- TAG：学术研究 / 未来预测 / 军事 / 政治 / 年度报告 / 诺贝尔奖 / 社会变迁 renqun: 对未来趋势感兴趣的读者，政治爱好者，军事迷，社会学者 2. 如果指的是《2004年》这部作品，可能是指某个特定领域的年度回顾或总结，例如《2004年诺贝尔奖获得者年度报告》： tag: 科学研究
- 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
- 更新时间：2025-05-19 15:52:19
内容简介：
《2004中国教育发展报告(变革中的教师与教师教育)》对中国基础教育贫域教师的基本状况、农村基础教育教师的基本状况、特殊教育的师资培养与问题、教育改革中教师面临的困难、教师专业化与中国教师发展、中国教师教育的历史与现状、社会与教育发展对教师教育的需求、当前我国教师教育的问题分析、我国教师教育政策及其发展趋势、教师教育改革与高等院校的使命总共十个方面的问题进行了认真、系统的研究。研究过程中我们不仅广泛借鉴了国内外同行的最新研究成果，而且十分重视调查研究，注重通过7调查所得数据来分析中国教师发展的现状、中国教师教育面临的问题，并由此表达了我们对于中国教师专业化、教师教育改革的由谴期待和对这些主题的专业性的反思与建议。我们衷心希望，也热切期待报告能够对中国教师生存状态的改进、教师教育体制的变革和中国教育质量的全百提升发挥应用的价值。
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