[中]江富军
人物简介:
江富军,男,生于1963年,中学高级教师。喜爱阅读,长期坚持写作教学研究、青少年心理观察,近七年来从事阅读指导工作,目前在阅读学、教育文化、道德美育等方面有浓厚兴趣。在省级以上刊物发表论文五十余篇,著有《记叙文思路》一书。
阅读成长的摇篮书籍相关信息
内容简介:
阅读成长的摇篮》以阅读理念、内容、方法与成长之间的关系为切入点,提出好奇、探索为阅读理念。结合学生生活实际,扣住当前学生成长中的迷茫点,从哲理、文学、历史、新闻等阅读视角切入学生的精神成长空间,把积累、交流、记录作为主要方式,结合实例探讨阅读对成长的重要作用。形式活泼,角度新鲜,对中学生阅读生活与作文提高均有较大价值。
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