人民出版社/高等教育出版社

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《高职英语教学与研究》立足英语教学改革一线，使读者倍觉理论指导下的教学实践高屋建瓴而顺理成章。充分体现了“以职场活动为场景，以岗位技能为主线，以实用管用为目的”、“学中做，做中学，突出听说训练，全面提高综合应用能力”的高职英语教学特色。其二，教学与科研相结合。本次收录的论文有不少是院级和省级，乃至国家级立项的教改和科研课题的研究成果，这打破了那种认为高职英语教师不重科研的偏见，今天的高职教师正积极朝着“产学研”的目标奋进。其三，宏观与微观相结合。纵览全书目录，便可概知《高职英语教学与研究》从理论研究、实证研究以及综合应用这三大模块来探讨高职英语教学改革。其中蕴含的关于教学理论、教学观念、教学规律、教学内容、教学方法、教学技巧、教材建设、及能力培养等方面的内容如条条细流遍及高职英语教学的每个角落。其四，创新与传承相结合。“君子多识前言往行”，《高职英语教学与研究》的许多作品都展示了英语教师对传统的英语教育理论的积淀。但是，君子更应“以不息为体，以日新为道”。在高职教育大改革、大发展的今天，英语教师主动转变观念，发展和创新“能力本位”的教学思想。