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学前儿童卫生学(21世纪学前教师教育系列教材)
- 出版社:中国人民大学出版社
中国人民大学出版社
出版社信息:
类型:
中华人民共和国成立后第一家大学出版社
成立时间:
1955年4月29日
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
学前儿童卫生学(21世纪学前教师教育系列教材)书籍相关信息
ISBN:9787300290522
作者:暂无作者
出版社:
中国人民大学出版社
出版时间:暂无出版时间
页数:316
价格:暂无价格
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:幼儿园教师, 学前教育专业学生, 儿童健康研究人员, 早期教育工作者, 家长
TAG:
学前教育
/
早期教育
/
健康管理
/
教师教育
/
儿童卫生
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-20 06:52:59
内容简介:
学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学前儿童,特别是3~6岁幼儿健康的课程。本书在编写过程中,吸收了大量关于学前儿童发展和学前儿童保育学的**研究成果,结合托幼机构教育工作者的实践经验与兴趣需要,旨在让读者了解学前儿童卫生学的原理及内容,掌握托幼机构教育教学中的健康、营养、卫生、安全等知识,并将其运用到实际工作当中。本书分为绪论、四篇十一个章节,主要围绕学前儿童保教工作的重点展开。绪论主要探讨了本门学科的研究意义、任务、内容和方法,第一篇“学前儿童健康的促进与保护”阐释了学前儿童健康与促进策略、学前儿童生长发育特点与保健措施、学前儿童的身心健康等知识,第二篇“学前儿童的营养与膳食管理”,介绍了学前儿童的营养与膳食知识及营养教育、食育课程等;第三篇“学前儿童生活及环境的卫生保健”,主要介绍了学前儿童一日生活活动、教育活动、体育锻炼等的组织方法等;第四篇“学前儿童的安全保障”阐述了托幼机构的安全与管理,学前儿童意外伤害的特点和急救措施等内容。本书可作为高校学前教育专业的教材,也可作为一线幼儿教师的参考书。
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学前儿童卫生学(21世纪学前教师教育系列教材)
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学前儿童卫生学(21世纪学前教师教育系列教材)分类索引数据信息
ISBN:9787300290522
出版日期:暂无出版时间
适合人群:幼儿园教师, 学前教育专业学生, 儿童健康研究人员, 早期教育工作者, 家长