邓小平理论和"三个代表"重要思想概论学习指导

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内容简介:
本书是以2004年中央广播电视大学出版社出版的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》为依据,为电大学生编写的参考书。
为体现“以学习者为中心”的思想,便于学习自学,本书按照主教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的十三个篇章,分别安排了教学内容提要、综合练习题、参考答案等内容,并刊发了课程实施方案供学生在学习时参考。这样安排的目的,是使学生了解教学资源情况,掌握教学进度,领会教学内容,并模拟考试形式进行练习。
学生在学习《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》时,要特别注意两点:
第一,记住基本理论。如邓小平理论的精髓、党的思想路线、社会议的本质、社会主义初级阶段的基本路线、社会主义建设的战略步骤、社会主义初级阶段的所有制结构、分配制度、“一国两制”构想等内容应该记住。记住的目的是加深对理论和知识的理解,掌握相关概念、理论的联系与区别,更好地运用理论分析和回答实际生活中遇到的问题。
第二,会运用基本理论。记住一些基本理论为培养理论联系实际的能力打下了基础。记住概念、原理是为了运用,为了分析问题解决问题。国有资产的管理问题、少数领导干部的腐败问题、两岸关系问题、国际局势问题等学生十分关注的问题,都可以运用所学的知识进行思考和分析。
书籍目录:
第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义
第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果
第三章 解放思想、实事求是、与时俱进
第四章 社会主义的本质和根本任务
第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领
第六章 中国社会主义建设的发展战略
第七章 社会主义改革和对外开放
第八章 中国特色社会主义的经济建设
第九章 中国特色社会主义的
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