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杜平凡|绘画:邓立群//于曼纳
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幼儿园新课程新游戏书籍相关信息
内容简介：
《幼儿园新课程新游戏:综合游戏案例设计(小班)》遵循的是七大类游戏的分类方法，其中又分为创造性游戏和规则性游戏两个大类。我们所要强调的是，创造性游戏不代表就一点规则都没有，规则性游戏也不代表没有创造性。因为创造性是所有游戏的普遍特征，任何一种游戏，即使是非常强调规则的游戏也缺少不了创造性，我们只是依据游戏是以创造性发挥放在第一位还是以规则遵守放在第一位来进行分类。
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