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如何设计教师培训课程
- 出版社:北京师范大学出版社
北京师范大学出版社
出版社信息:
类型:
中央级教育出版社
成立时间:
1980年
出版社特色:
地址:北京新街口外大街19号
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
如何设计教师培训课程书籍相关信息
ISBN:9787303082032
作者:
彼德·泰勒
/
陈则航
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:2006-1
页数:165
价格:20.00元
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者, 学校管理者, 教师培训师, 教育研究学者, 教育学院学生
TAG:
课程设计
/
教学法
/
教师发展
/
教学管理
/
教育培训
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-01 06:10:44
内容简介:
教师培训是教师专业化发展不可或缺的重要手段。如何设计教师培训课程、提升教师培训效益是当前教师教育领域所关注的问题。本书深入浅出地阐释了参与式课程开发方法(PCD)的基本理念、具体操作策略等,提供了大量鲜活而又富有成效的案例,为开发教师培训课程、开展教师培训工作提供了一种新的理念、新的思路与新的策略。本书理念先进、内容丰富、案例生动、图文并茂、可读性强。相信每位读者都能从中受到心灵的触动,获得思维的启发,找到行动的方向……
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如何设计教师培训课程
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如何设计教师培训课程分类索引数据信息
ISBN:9787303082032
出版日期:2006-1
适合人群:教育工作者, 学校管理者, 教师培训师, 教育研究学者, 教育学院学生