学前儿童发展心理学
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内容简介：
《职业院校学前教育专业"十二五"规划教材:学前儿童发展心理学》扼要介绍了学前儿童发展心理学的研究对象、方法、意义及基本理论，重点论述了学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维和言语、情感、意志、个性因素特点及培养方法；全面阐释了学前儿童社会化的类型、培养策略及学前儿童心理健康的含义、特性、影响因素与实现途径。
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用户1721630518：
( 2024-07-22 14:41:58 )
阅读流畅，适合睡前放松看。
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用户1731920830：
( 2024-11-18 17:07:10 )
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相***儿：
( 2025-03-16 20:38:45 )
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用户1743834643：
( 2025-04-05 14:30:43 )
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用户1721839502：
( 2024-07-25 00:45:02 )
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