赵万里 刘奇 绘

姚峰：高级教师，北京市府学胡同小学心理、综合实践教师，曾获北京市十佳科技辅导员。辅导学生多次在全国科技创新大赛中获奖。参与编写北京版、黑龙江版、云南版、陕西版中小学《环境与可持续发展教育》教材，参与国家版《道德与法制》《品德与生活》教材编写。主持或参与多项国家级和市级课题。 徐敏：北京市劳动保护科学研究所助理研究员，博士。《安全》杂志编辑。多次参加安全与环境科学、社区公共安全知识科普活动，主持北京市自然基金项目《中国人心理行为特点对应急疏散的影响》。 王路宽：管理学硕士，校安宝创始人，曾参与多项公共安全项目风险评价与评估，现致力于公民公共安全素养与中小学安全管理水平的提升，以及安全常识的普及与传播。 赵万里：90后原画设计师，毕业于山东工艺美术学院绘画专业。 刘奇：90后独立游戏制作师，毕业于中国传媒大学数字游戏设计艺术专业。

以主人公小斐的故事为主线，串联起五大生活场景的经历，对小朋友进行相关的安全教育。《校园奇妙夜》是校园“火灾”的故事，涉及火灾逃生、应对意外伤害等安全知识。《郊游奇遇》是野外遇险的故事，涉及户外安全、应对恶劣天气、迷路、不洁饮食、溺水救助等安全知识。《惊魂放学路》是放学路上的经历，涉及校园暴力、公路交通安全、防诱骗等安全知识。《来之不易的小猫》是购物的经历，涉及地铁安全、公共场所安全等知识。《宅在家里的不平凡一天》是小斐一个人在家的经历，涉及家庭用水、电、气安全，意外伤害，警惕陌生人等知识。每个故事结束后还安排了好玩的互动游戏。 ●教育部首次发布的全国中小学安全形势分析报告显示，低年级学生更容易发生安全事故。儿童在安全知识方面存在一定空白，防范能力相对缺失。幼儿阶段正处于良好日常行为习惯形成的关键时期，更是安全意识与行为从无到有、从知道向自觉发展的重要阶段。 ●由一线教师和安全问题专家组成的作者团队编写，知识点鲜活、专业、有针对性。 ●面向6~9岁儿童及其家长，聚焦五大生活场景（校园、野外、上下学路上、公共场所、居家），覆盖相关安全问题。旨在提高孩子的安全意识，教给孩子应对危险的适当方法，帮助孩子养成良好行为习惯。 ●用富有想象力和色彩明快的漫画表现主人公小斐的故事，更有代入感。 ●每册故事结束后都设计了互动游戏，将安全教育与艺术教育、创造性思维训练、动手能力的培养相结合。 ●本书为获得2016年北京市科协科普创作出版资金资助的优秀出版物。