张义兵
人物简介：
张义兵，男，汉族，1967年3月生，江苏连云港人。南京师范大学教育技术系教授，博士生导师；曾赴德国海德堡大学、加拿大多伦多大学做访问学者各一年，师从国际知识建构理论（Knowledge Building）创始人Marlene Scardamalia和Carl Bereiter学习与工作。主要工作经历为高校教师，曾任某远程教育有限公司教育总监，现兼任中国教育技术协会信息技术教育专业委员会秘书长。
发表论文60余篇，专著2部，译著1部，主编教材3部；主持承担国家项目2项，省级项目3项，横向项目多项。专著：《逃出束缚：赛博教育的社会学解读》获江苏省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖；科研项目“电脑游戏与青少年发展”获江苏省第二届教育科学优秀成果二等奖。
主要研究方向：计算机支持下的协作学习（CSCL）；学习科学（Learning Science）与技术。
知识建构：新教育公平视野下教与学的变革书籍相关信息
内容简介：
《知识建构 新教育公平视野下教与学的变革/新教育公平研究丛书》运用适合中小学教师阅读的平实质朴的文字，系统介绍知识建构理论与方法的由来与发展，提出了把该理论进行本土化改造与实施的策略，分析了该理论在中国学校中应用所存在的问题与发展方向。
作者简介
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