中国学习者二语词汇习得研究
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内容简介：
《中国学习者二语词汇习得研究-从认知心理的视角》是一部理论和实践并重的第二语言词汇习得著作。作者根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果，结合我国英语学习者的词汇学习实际，探讨词汇习得的认知心理过程，进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。
《中国学习者二语词汇习得研究-从认知心理的视角》重点论述了二语词汇习得中的四个关键问题——单个词的学习主要是一词多义的问题，多词单位的学习与词块理论，心理词汇与石化现象以及隐喻能力与词汇习得展开探索。
《中国学习者二语词汇习得研究-从认知心理的视角》理论阐述与教学实践紧密关联，一脉相通，许多观点稍加引申就可成为具体的教学策略和教学方法。
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用户1724479237：
( 2024-08-24 14:00:37 )
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用户1742045403：
( 2025-03-15 21:30:03 )
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用户1731338089：
( 2024-11-11 23:14:49 )
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薛***玉：
( 2025-02-07 21:20:53 )
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石***致：
( 2024-05-09 17:31:06 )
挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。
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