唐宋文学创作与观念嬗变考论

唐宋文学创作与观念嬗变考论电子书籍推荐下载地址
内容简介:
唐宋文学研究虽已取得丰硕成果,但仍存在若干问题,或众说纷纭,或悬而未决。单芳的这本《唐宋文学创作与观念嬗变考论》在唐代文学中,重点考察了陈子昂、李颀、王维、杜甫有关边塞诗的创作本事并提出新的意见;对李白、杜甫的相关作品编年、心态历程及李杜交游予以具体考证;从宏观到微观,论述了敦煌说唱文学的艺术成就。《唐宋文学创作与观念嬗变考论》在宋代文学中,通过个案剖析与整体观照相结合的方法,比较两宋词创作目的与审美取向的差异,从中透视宋代政治经济与文学相互作用的关系,较全面地展现出两宋词体创作及观念嬗变的轨迹。这些成果将为唐宋文学研究提供重要参考和借鉴。
书籍目录:
前言第一章 唐代边患与边塞诗创作考述 第一节 陈子昂在北征期间的诗歌创作 一 陈子昂在武周政权时期的两次从军 二 北征诗歌的精神风貌及特色 三 北征诗歌创作的得与失 第二节 李颀边塞诗评价中的若干问题 一 唐与吐蕃之战性质考 二 李颀边塞诗的借古讽今 三 对《古从军行》评价的异议 第三节 王维凉州诗考论 一 《双黄鹄歌送别》创作背景考 二 《出塞作》创作背景考 第四节 杜甫《前出塞》与哥舒翰征吐蕃的关系 一 哥舒翰并无出兵西域四镇事迹 二 《前出塞》实为高仙芝征吐蕃事而发第二章 李、杜生平与作品风格考述 第一节 李白游踪与作品编年 一 李白一出长安与相关作品编年商榷 二 李白二出长安与相关作品编年商榷 第二节 “安史之乱”后杜甫的心路历程 一 由杜甫诗中所见他与郑虔的友谊 二 从曲江诸诗看杜甫对唐玄宗的系念 三 杜甫政治地位与诗风的关系——以赠贾至诗为例 第三节 李、杜交游与诗歌往来考论第三章 敦煌文学探微 第一节 敦煌说唱文学的艺术成就 一 敦煌说唱文学的铺陈艺术 二 敦煌说唱文学的想象艺术 三 敦煌说唱文学的夸张艺术 第二节 《伍子胥变文》与《伍员吹箫》 一 取材视角 二 主题倾向 三 人物形象塑造 四 情节设置 五 表现手法第四章 宋词独特的审美倾向 第一节 晏殊词在宋代词坛的经典意义 一 对时光流逝的敏锐感悟与细致描述 二 以理节情的感伤美 三 以清丽纤巧的词风表现雍容华贵的气度 第二节 宋词服饰意象的深层文化意蕴 一 服饰意象是宋词审美观照的感性载体 二 服饰意象是宋词体现人物身份地位的显性标志 三 宋词服饰意象的内涵扩充与意蕴延伸 四 服饰意象折射出宋词的生成机制与宋人深层文化心态 第三节 儒家诗教对宋词创作的影响第五章 辛弃疾词学追求与创作个性 第一节 辛弃疾对传统词体观念的革新 一 “不妨旧事从头记,要写行藏入笑林” 二 转益多师,不拘一格 第二节 杜诗在稼轩词中之接受 一 以诗言志与以词言志 二 抒发怀才不遇的苦闷与悲愤 三 赠友论艺,心慕意许 四 写景咏物,意接笔随 第三节 稼轩词的意绪矛盾与情感冲突 第四节 稼轩农村词创作考述 第五节 王鹏运对稼轩词版本的贡献第六章 豪放派词人对词坛的革新意义 第一节 “辛派词人”称谓与词史地位 一 “稼轩体”称谓的提出 二 “辛派”称谓的提出 三 “辛派词人”称谓的确定与广泛接受 第二节 辛派词人个案解读 一 方岳《秋崖词》的爱国精神与“以文为词”的艺术特色 二 冷越刚劲、情怀跌宕的文天祥词 第三节 刘克庄反映现实的词学思想 一 对“本色”词的肯定 二 “借花卉以发骚人墨客之豪,托闺怨以寓放臣逐子之感”的创作标准 三 以发展变化的眼光对待词体与创作 第四节 刘辰翁“存江山以不朽”的词学思想 一 “如诗如文,如天地奇观”的词体创作追求 二 兼收并蓄、以意为先的词体观 第五节 南宋辛派词人研究历程 一 以辛弃疾为话语中心的词论与词评时期 二 词分两派说与辛派特征的确定 三 整合与全面研究时期 四 对“辛派”的词史认定 五 对辛派词学思想及创作风格的评价第七章 南宋词体创作观念的嬗变 第一节 南宋词坛创作态势透视 一 重心转移:从歌唱文学到案头文学 二 选腔择调:对传统词调的突破和悖离 三 言志抒怀:实用功能的进一步拓展 第二节 南宋豪放派词人对词体形式的革新 一 “搏搦义理,劫录经传” 二 “古文手段,寓之以词” 三 诙谐幽默的俗文学色彩 第三节 宋代词论对儒家诗教的接受 一 牵雅颂之旨,入郑卫之音的理论导向 二 “温柔敦厚”的审美旨归 三 “变风”、“变雅”在南宋词坛的接受主要参考文献
作者简介:
单芳,1965年生,山西临汾人。2007年7月毕业于西北师范大学文学院,获文学博士学位,现为西北师范大学文史学院副教授。在《敦煌研究》、《杜甫研究学刊》、《西北师大学报》等刊物上发表论文二十馀篇,著有《魏晋南北朝文选注译》、《晏殊珠玉词译评》等。主要从事中国古代文学的教学与研究。
其它内容:
暂无其它内容!
下载评论
-
用户1736986995:
( 2025-01-16 08:23:15 )
音频功能搭配MOBI/AZW3格式,优质数字阅读体验,资源优质。
-
用户1722464871:
( 2024-08-01 06:27:51 )
极速下载AZW3/TXT文件,优质学术推荐收藏,体验良好。
-
用户1730333752:
( 2024-10-31 08:15:52 )
高清的教材资源,双语设计提升阅读体验,资源优质。
-
用户1745327240:
( 2025-04-22 21:07:20 )
秒传下载AZW3/TXT文件,无损教材推荐收藏,资源优质。
-
用户1725783615:
( 2024-09-08 16:20:15 )
双语版电子书下载无延迟,支持EPUB/AZW3格式导出,资源优质。
相关书评
暂时还没有人为这本书评论!
下载点评