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:教育科学出版社
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《评价学:理论·方法·实践》从评价理论、评价方法和评价实践三个方面系统研究了科学评价问题，是国内第一部从科学理论的高度和学科建设的角度进行研究和撰著的“评价学”专著。《评价学:理论·方法·实践》试图突破科学评价单位、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限，构建一个具有一般指导意义的，较为全面、系统的“评价学”学科体系。这个体系包括评价理论、方法与实践，涉及宏观、中观和微观三个层面的评价问题。
《评价学:理论·方法·实践》可供管理类专业，如信息管理、情报学、科技管理、科技评估、公共管理、管理科学与工程、教育评价与管理等专业的高校师生以及各级管理和决策人员、科技工作者、社科工作者及广大科研人员阅读使用。
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