关怀德育论
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内容简介：
《关怀德育论》主要评析道德关怀的动机、环节、过程以及圈层图式；并结合教育实践探讨道德教育关怀的关系性、统整性、具体性、双向性等特点；同时，对美国当代关怀道德教育理论的历史语境也进行了探究；以及民族文化、学习成绩、师生关系等因素对关怀道德教育效果的影响等内容也进行了阐述。
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用户1734329030：
( 2024-12-16 14:03:50 )
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用户1736701156：
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用户1732403230：
( 2024-11-24 07:07:10 )
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用户1730749093：
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