基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素研究 azw3 网盘 高速 下载地址大全 免费
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内容简介：
本研究将系统管理理论中关于管理要素的理论应用到高校外籍教师管理领域，对高校外籍教师管理要素进行深入的研究与分析。
本研究的主要创新性体现在以下几个方面：第一，界定与本文相关的核心概念，包括高等学校外籍教师、高等学校外籍教师管理以及高等学校外籍教师管理要素，实现了研究问题的创新。第二，除了运用文献研究法与历史分析法以外，还采用问卷调查与深度访谈的方法进行实证调研，以点与面相结合的方式，掌握高校内部外籍教师教务行政、外事行政、后勤行政管理内容，结合国家外国专家局等高校外部主管部门的管理情况，全面探析高校外籍教师管理要素现状，突出体现了研究方法的创新。第三，本研究的内容创新体现为两个方面：一方面，通过搜集大量的历史资料，以历史的视角，首次对我国高校外籍教师管理的发展进行阶段性划分，梳理了晚清时期、民国政府时期以及新中国时期高校外籍教师管理的历史跨越，为高校外籍教师管理工作从经验化转向等。
书籍目录：
前言
第1章 绪论
1.1 课题来源
1.2 选题依据和背景分析
1.3 研究目的和研究意义
1.4 文献综述
1.5 研究方法和技术路线
1.6 研究的主要内容和基本框架
1.7 研究特色和创新点
第2章 基本概念界定及相关理论基础
2.1 基本概念界定
2.2 相关理论基础及对本研究的指导意义
第3章 我国高等学校外籍教师管理的发展历程
3.1 晚清时期是我国高等学校外籍教师管理的萌芽阶段
3.2 民国政府时期是高等学校外籍教师管理的发展阶段
3.3 新中国时期是高等学校外籍教师管理的创新阶段
第4章 基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素的构成
4.1 系统管理理论在高等学校外籍教师管理要素研究中的应用
4.2 高等学校外籍教师管理要素的构成
第5章 基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素的实证调查与分析
5.1 高等学校外籍教师管理要素的实证调查
5.2 高等学校外籍教师管理要素的现状分析
第6章 基于系统管理理论的高等学校外籍教师管理要素的完善与发展
6.1 高等学校外籍教师管理目标的科学设计与时代价值彰显
6.2 高等学校外籍教师社会心理调适的常态化与跨文化
6.3 高等学校外籍教师管理的组织结构优化
6.4 高等学校外籍教师管理分系统的机制创新与协同运行
6.5 高等学校外籍教师管理技术的信息化与现代化建设
第7章 结论
7.1 研究结论
7.2 研究不足与展望
附录A 高等学校外籍教师管理要素调查问卷（外籍教师专用）
附录B 高等学校外籍教师管理要素调查问卷（管理人员专用）
附录C 高等学校外籍教师管理要素访谈提纲（外籍教师专用）
附录D 高等学校外籍教师管理要素访谈提纲（管理人员专用）
参考文献
作者简介：
杨慧博士，北京市社会科学院综治所副研究员，清华大学公共管理学院政府管理与创新研究所博士后，2015年获东北大学管理学博士学位。研究方向包括社会治理、政府管理与创新以及教育行政管理等。在《中国行政管理》《行政论坛》《高教探索》等国内核心学术期刊和国际学术会议上发表10 余篇文章。
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