迷途的羔羊：青少年犯罪案例分析及心理预防

本书是畅销全美的青少年犯罪心理学教材图书，已是第12版。由在马萨诸塞州洛厄尔大学研究犯罪学与青少年心理学超过26年Larry J. Siegel名誉教授和剑桥大学博士Brandon C. Welsh同著。作者通过大量的案例研究与深入浅出的语言为广大读者提供了及时的报道理论、政策和最新的研究，帮助读者理解青少年犯罪问题的本质及其原因，以及如何控制或消除它的发生。

第1章　童年与违法犯罪 青少年的困难抉择　　4 青少年的问题　　5 网络中的问题　　12 情况好转了吗？　　14 未成年人违法犯罪研究　　17 童年概念的发展　　19 中世纪儿童的童年　　19 儿童关爱行动的发展史　　22 总结　　25 视点　　28 第2章　青少年违法犯罪的内涵与外延　　31 官方违法犯罪记录：统一犯罪报告（UCR）　　33 编写统一犯罪报告　　35 统一犯罪数据可靠吗？　　37 美国基于事件的报告系统（NIBRS）　　38 违法犯罪的趋势　　39 统一犯罪报告反映的青少年违法犯罪信息　　39 青少年被捕趋势　　40 自述报告的发现　　45 这些数据源是兼容的吗？　　47 未来是怎样的？　　48 与违法犯罪的相互关系　　48 违法犯罪的时间和地点　　49 性别和违法犯罪　　49 社会经济地位和违法犯罪　　52 年龄和违法犯罪　　53 被伤害的青少年　　56 青少年受害趋势　　59 青少年受害者　　60 总结　　62 视点　　64 第3章　性别与犯罪　　65 社会发展过程中的性别差异　　67 社会化中的差异　　68 认知差异　　69 人格差异　　70 情感差异　　70 造成性别差异的原因：生物学上的还是社会学上的？　　71 性别差异与犯罪　　75 犯罪的性别模式　　76 特质理论与女性犯罪　　79 早期生理学解释　　79 早期心理学解释　　80 当代物质理论的观点　　80 当代心理学观点　　85 未成年人社会化理论　　85 未成年人社会化与犯罪　　86 当代未成年人社会化理论　　88 自由女性主义观点　　95 支持自由女性主义　　95 女性主义的批判性观点　　100 夫权至上与犯罪　　102 性别矛盾　　102 剥削与犯罪　　106 权力控制理论　　106 性别与未成年人司法系统　　108 总结　　110 视点　　113 第4章　家庭与犯罪　　115 渐变的美国家庭　　118 家庭组成　　118 儿童看护　　122 经济压力　　123 家庭对犯罪的影响　　125 家庭破裂　　125 家庭矛盾　　131 家庭教养能力　　132 家庭越轨行为　　135 虐待儿童与忽视　　138 历史基础　　139 虐待和忽视的界定　　140 虐待的后果　　141 虐待儿童的程度　　142 虐待的本质　　145 虐待形式　　145 性虐待　　145 虐待儿童与忽视的原因　　147 儿童保护系统：指导思想和实践　　148 调查与报告虐待案　　149 收养与关爱　　150 法庭上的被虐儿童　　151 虐待和忽视儿童案的处置结果　　154 预防虐待儿童　　155 虐待、忽视和犯罪　　156 虐待与犯罪有没有必然的联系？　　157 家庭与控制违法的政策　　158 总结　　161 视点　　164 第5章　同龄人与犯罪：未成年人帮派和群组　　167 青少年的同伴关系　　170 同伴关系与犯罪　　172 同伴关系的影响　　173 少年帮　　175 什么是帮派？　　176 帮派是怎样发展起来的？　　179 犯罪与暴力　　187 青少年为什么加入帮派？　　192 人类学观点　　192 社会解组理论/社会文化论观点　　193 文化失范理论/文化异化理论观点　　194 心理学理论观点　　195 理性选择理论观点　　195 离开帮派　　198 控制帮派活动　　199 法律控制　　201 执法推进　　204 社区层面项目　　206 评估帮派控制的方法　　208 总结　　212 视点　　214 第6章　学校与犯罪　　217 社会化程度与状态　　219 教育的问题和议题　　220 经济上的不足与教育成果　　222 辍学　　224 成绩与违法犯罪　　227 学业失败和违法犯罪后的方向　　230 学业失败与其他事件的关系　　230 校园犯罪　　233 校园犯罪的外延　　234 谁是校园犯罪的受害者？　　235 校园枪击案　　236 校内欺凌　　239 校园犯罪的原因　　241 减少校园犯罪　　247 学校在预防犯罪中的角色　　250 校内预防犯罪项目　　251 校内法律权利　　252 个人隐私权　　252 言论自由权　　256 校内祷告权　　259 校纪校规　　262 总结　　264 视点　　266 第7章　吸毒与犯罪　　269 常被滥用的毒品　　271 大麻和印度麻药　　271 可卡因　　272 海洛因　　273 酒精　　274 其他类型的毒品　　275 青少年吸毒趋势　　281 名为“关注未来”的调查（MTF）　　281 国家毒品教育家长指导研究所的调查　　282 关于药物使用和健康的全国性调查　　283 调查结果可靠吗？　　284 你为什么吸毒？　　285 社会解组　　286 同辈压力　　286 家庭因素　　287 基因因素　　288 情感问题　　288 行为问题　　290 理性选择　　291 毒品滥用的人群　　291 未成年人分发少量毒品　　292 未成年人频繁贩卖毒品　　292 未成年毒贩其他犯罪行为　　293 失败者或耗竭者　　296 持续犯罪者　　296 吸毒和违法犯罪　　297 毒品与习惯性犯罪行为　　299 对吸毒和违法犯罪关系的研究　　300 毒品控制策略　　301 执法策略成果　　302 教育策略　　305 社区策略　　308 戒毒策略　　308 降低危害策略　　311 未来将会保持什么状态？　　313 总结　　314 视点　　315 第8章　犯罪预防：社会视角和发展性视角　　317 犯罪预防需要做多方面工作　　320 犯罪成本：为犯罪预防正名　　321 犯罪预防的简略史　　323 对犯罪预防的工作进行分类　　328 犯罪预防的早期工作　　329 基于家庭的项目　　332 提高家长的犯罪预防技能　　334 白天看护项目　　336 预科学校　　337 提供初级阶段的入学项目　　340 青少年时期的犯罪预防　　343 辅导　　345 校内项目　　347 校外项目　　349 工作技能培训　　351 社区综合项目　　353 预防犯罪工作的未来　　354 总结　　357 视点　　358 第9章　司法系统中的未成年人：过去和现在　　361 19世纪未成年人司法　　364 城市化　　364 拯救儿童运动　　365 未成年人庇护所　　366 他们真的是拯救儿童的人吗？　　368 未成年人管理机构的发展　　369 儿童救助协会　　370 防止虐待儿童协会　　371 未成年人司法的一个世纪　　372 伊利诺伊州未成年人法庭法案及其影响　　373 改革司法系统　　376 今日未成年人在司法系统的位置　　379 未成年人司法程序　　381 未成年人司法中的对立价值观　　386 “罪犯审判”与“未成年人审判”　　387 未成年人司法的综合性策略　　391 预防　　392 干预　　393 逐级制裁　　394 机构项目　　394 设立其他法庭　　394 未成年人司法的未来　　398 总结　　402 视点　　404 第10章　未成年人矫治机构：保释、社区矫治和收监　　407 未成年人的保释　　411 历史情况　　411 扩大社区矫治范围　　412 当前的未成年人保释　　413 未成年人保释官的职责　　416 保释的创新方式　　418 密切监管　　419 电子监控　　420 修复性司法　　424 平衡性保释　　425 赔偿　　426 寄宿社区矫治　　429 非寄宿社区矫治　　432 安全矫治　　433 未成年人关押场所的历史　　433 今日未成年人关押场所：公立和私立　　436 关押人口趋势　　437 设施配备状况　　439 被收监的青少年　　440 男性服刑者　　443 女性服刑者　　444 未成年人矫治　　446 个体矫治技术：过去和现在　　448 群组矫治法　　449 教育、职业和娱乐项目　　451 野外训练　　454 未成年人引导训练营　　456 接受矫治的法定权利　　457 争取公民的基本权利　　459 未成年人出狱辅导及回归　　460 监管　　462 撤销假释　　463 未成年人矫治的未来　　464 总结　　465

拉里·J. 西格尔出生于纽约市布朗克斯区。在20世纪60 年代时，他住在杰罗姆大道，就读于纽约市立学院，那时的他就热衷于当时的社会和政治活动。西格尔博士在犯罪和司法领域撰写了大量文章和著作，包括青少年法律、犯罪学、刑事司法和刑事诉讼等诸多领域。 他教授本科阶段和研究生阶段刑事司法、犯罪学方面的课程。他是警方行为方面的法庭认证专家，并在众多法律案件中出庭做证。 布兰登·C. 韦尔什是美国东北大学研究犯罪学的一名教授，同时还是荷兰阿姆斯特丹自由大学荷兰犯罪和执法研究所资深研究员。 他在渥太华大学获得了本科和硕士学位，并在英国剑桥大学获得了博士学位。 他的研究兴趣集中在预防犯罪、犯罪和循证犯罪政策领域。韦尔什博士在这些领域出版了大量著作。

暂无其它内容！

暂时还没有人为这本书评论！