中国近代中小学教学方法史论

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教学方法是实现培养目标、促进学生成长的重要手段和基本途径,在教育教学的改革与实验中占有重要地位。中国近代百年是社会剧变、西学东渐、思想学术文化极力交锋、传统教育与现代教育冲突、转型的特殊历史时期。
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