类型：中央级教育出版社
成立时间：1980年
出版社特色：地址:北京新街口外大街19号
北京师范大学出版社
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课堂评价策略书籍相关信息
内容简介：
《课堂评价策略》内容简介：新课程、新理念，教育评价是关键。课堂是学生在学校接受教育的主要场所，见证学生的每一步发展，决定课程实施的质量。课堂评价策略为教师促进教学的有效实施，提高课堂教学效果提供了理性认识与实践操作的方略。
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