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PISA测评的理论和实践
- 出版社:华东师范大学出版社
华东师范大学出版社
出版社信息:
类型:
上海市出版类国有企业
成立时间:
1957年
出版社特色:
公司口号:华东师范大学出版社 给您一个智慧的人生
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
PISA测评的理论和实践书籍相关信息
ISBN:9787567506435
作者:
陆璟
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:2013-6
页数:278
价格:38
纸张:暂无纸张
装帧:平装
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育研究者, 教育政策制定者, 中小学教师, 教育专业学生, 对教育评价感兴趣的学者和专业人士
TAG:
教育改革
/
国际比较研究
/
教育测评
/
学生能力评价
/
PISA项目
豆瓣评分:8.3
更新时间:2025-05-04 09:10:43
内容简介:
2009年,上海首次参加国际学生评估项目(PISA)测评,在65个国家(地区)中取得了阅读、数学和科学素养三项第一,引起全球关注和国内热议。那么,PISA是怎样实施的?结果是怎么得出来的?对我国基础教育有什么启示? 本书介绍了PISA的研究目的和政策导向,试题本和问卷设计框架,测试工具的开发和翻译,抽样、现场实施和评卷,结果报告的方法,上海PISA 2009的主要结果,对教育质量监测、课程和评价改革的启示等。 教育质量评价是专业性较强的研究领域,为了能够让更多的读者了解PISA测评背后的思想和方法,作者进行了三个方面的努力:一是用简明的语言准确地表述PISA的技术要求;二是用较为通俗的语言介绍上海的实施方法和结果,使读者能够从整体上了解PISA从设计到实施到结果报告的全过程;三是在书的最后还附了PISA 2009学生问卷,以及阅读、数学和科学领域的样题及点评,以帮助读者理解PISA的内容和要求。因此,本书适合教育研究者、教育行政领导、学校校长和教师阅读。
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PISA测评的理论和实践分类索引数据信息
ISBN:9787567506435
出版日期:2013-6
适合人群:教育研究者, 教育政策制定者, 中小学教师, 教育专业学生, 对教育评价感兴趣的学者和专业人士