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[pdf] 语言教师心理学

语言教师心理学书籍详细信息

ISBN：9787513506069
作者：[美] 弗洛伦斯·威廉姆斯
出版社：人民教育出版社，外语教学与研究出版社，剑桥大学出版社
出版时间：2011-3
页数：193
价格：44.90元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：暂无语言
适合人群：教育工作者，语言教师，心理学研究者，教育管理者，对教育理论和实践感兴趣的专业人士
TAG：教育理论 / 语言学习 / 教育心理学 / 人际沟通 / 教师技能
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
更新时间：2025-05-04 20:26:59

内容简介：

《语言教师心理学:社会建构主义模式》汇集了教育心理学领域有关语言教师的最新发展，探讨了如何通过理解教育心理学来帮助语言教师的问题。《语言教师心理学:社会建构主义模式》首先对心理学进行了概述，讨论了心理学的不同研究途径如何影响语言教学方法。接着作者提出了四个要素：学习者、教师、任务和学习环境，讨论了心理学领域这四个要素的最新发展，并指出了这些发展对语言教学的意义。

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用户1718416078： ( 2024-06-15 09:47:58 )
音频版电子书下载稳定，支持EPUB/MOBI格式导出，体验良好。
用户1739334345： ( 2025-02-12 12:25:45 )
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用户1724566525： ( 2024-08-25 14:15:25 )
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常***翠： ( 2024-10-31 15:15:53 )
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用户1736142924： ( 2025-01-06 13:55:24 )
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语言教师心理学

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语言教师心理学分类索引数据信息

ISBN：9787513506069
出版日期：2011-3
适合人群：教育工作者，语言教师，心理学研究者，教育管理者，对教育理论和实践感兴趣的专业人士

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