庄旭东

庄旭东，女，浙江宁波人。宁波市鄞州区江东中心幼儿 教育集团园长，宁波市名园长，浙江省春蚕奖获得者。从教 近30年来，一直秉承“快乐教育”理念，坚持科研引领发 展，不断在集团内打造“悦美”文化，开展“三悦”课程探 索。多次完成中国学前教育学会以及省、市重点规划课题， 相关成果多次在省、市获奖。主编的《悦读很美—幼儿园 系列绘本整合课程实践》于2015年出版发行。 徐侠，女，浙江宁波人。宁波大学美术专业本科、学 前教育专业大专学历。市级教科研先进个人，区级优秀教 师、优秀兼职辅导员、信息报道先进个人。引领团队开拓创 新，主持的课题分别在区级、市级、省级立项，相关课题获 得区级、市级优秀成果一等奖，市第七届学校艺术教育教学 成果二等奖。撰写的心理学论文曾获宁波市第十二届中小学 心理健康教育论文一等奖，浙江省学校心理健康教育“三 优”评比个别辅导方案二等奖。获奖论文在《幼教博览》 《宁波教育学院学报》《宁波教育科研》等公开发表。

“玩”是孩子本能的活动，是适宜孩子的学习方式。如何让孩子在玩中学，在学中 玩？本书的“三室三坊”艺术玩创活动为我们提供了借鉴。 “三室三坊”即色彩室、造型室、演艺室，瓶艺坊、纸艺坊、绳艺坊，它们是孩子玩 艺术的乐园。本书从“三室三坊”的构建与研究切入，贯穿幼儿的创作案例，附以教师的 观察与思考，呈现给老师和家长们一系列易于操作、易于再创，且图文并茂的活动方案与 实录。在“三室三坊”中，儿童自主选材、自由结伴、自主创作、自由演绎，在玩艺术的 过程中获得成长和发展。本书可供幼教工作者和家长们学习参考。