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:教育科学出版社
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国内外当代教学理论简明读本书籍相关信息
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《国内外当代教学理论简明读本》内容简介：“和谐高效思维对话”型课堂是我们针对我市当前课堂教学的现实问题、在认真总结区域内近年来课堂教学改革经验和积极借鉴国内外课堂教学研究成果的基础上于2007年首次提出的。在构建区域特色课堂教学理论的过程中，我们越来越感觉到教学理论是教学实践的重要推动力，离开了教学理论的指导，教师就难以透过现象看本质，难以把握教学实践的共性和规律，由此很容易造成两个方面的问题：一是教师积极有效的教学改革实践长期徘徊在经验层面，很难对教学实践产生指导意义；二是教师往往会把每一种具体的教育教学情境看成是彼此独立的，于是反复地出现失误，甚至可能走上弯路。
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