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儿童教育心理学
- 出版社:中华工商联合出版社
中华工商联合出版社
出版社信息:
类型:
中华全国工商联合会主管、主办的中央级出版社
成立时间:
2009年3月
出版社特色:
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
儿童教育心理学书籍相关信息
ISBN:9787515820897
作者:
阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler)
/
王童童
出版社:
中华工商联合出版社
出版时间:2017-11-1
页数:203
价格:38
纸张:暂无纸张
装帧:平装
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者, 幼儿教师,家长,儿童心理学研究者,心理咨询师,对儿童教育和心理发展感兴趣的普通读者
TAG:
教育理论
/
心理发展
/
家庭教育
/
儿童心理学
/
儿童行为分析
豆瓣评分:7.5
更新时间:2025-05-05 22:06:51
内容简介:
《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的《儿童教育心理学》中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们,儿童的这些行为表现出来的各种问题,只是表象,家长暴力地制止和打骂,只能让问题更严重。本书基于个体心理学这个理论依据,对儿童人格构成做了全面、透彻的分析,对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人,都有着非凡的意义。此外,本书还介绍了人的天性、遗传等因素对一个人儿童时期的影响。因此,从这个角度来说,本书还是一部探讨人性、人的心理、人与社会关系的心理学佳作。
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儿童教育心理学
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儿童教育心理学分类索引数据信息
ISBN:9787515820897
出版日期:2017-11-1
适合人群:教育工作者, 幼儿教师,家长,儿童心理学研究者,心理咨询师,对儿童教育和心理发展感兴趣的普通读者