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本书资料更新时间:2025-05-05 22:07:29

儿童的人格教育

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儿童的人格教育书籍详细信息


内容简介:

《儿童的人格教育》主要内容简介:从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。

书籍目录:

第一章 引言 第二章 人格的统一性 第三章 追求优越及其对教育的意义 第四章 追求优越感的引导 第五章 自卑情结 第六章 儿童的成长:防止自卑情结 第七章 社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位 第八章 孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正 第九章 作为准备性测试的新环境 第十章 孩子在学校 第十一章 外在环境对儿童成长的影响 第十二章 青春期的失误 第十三章 教育的失误 第十四章 对父母的教育 附录1 个体心理问卷 附录2 五个孩子的案例及其评论

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  • 用户1730931038: ( 2024-11-07 06:10:38 )

    只有部分章节,不是完整版,失望。

  • 用户1722262637: ( 2024-07-29 22:17:17 )

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  • 用户1728365951: ( 2024-10-08 13:39:11 )

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  • 用户1742386405: ( 2025-03-19 20:13:25 )

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  • 用户1736741799: ( 2025-01-13 12:16:39 )

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