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- [txt] 探究式科学教育教学指导
内容简介:
序言
第一章 什么是科学
第二章 中国小学的科学教育改革
第三章 探究式科学教育
第四章 探究式科学教育中教师和学生的作用
第五章 探究式科学教育实践中的一些要点
第六章 探究式科学教育中对学生学习的评测
附录 参与式教师培训计划举例
书籍目录:
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作者简介:
韦钰
“做中学”项目发起人
中国工程院院士
中国科协副主席
国家总督学顾问
Patricia Rowell
加拿大基础教育部基础科学教育司教授
加拿大阿尔伯塔省(Alberta)小学科学教育标准和教材的主要编写者之一
其它内容:
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下载评论
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用户1715033622:
( 2024-05-07 06:13:42 )
高清版本期刊资源,AZW3/TXT格式适配各种阅读设备,操作便捷。
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用户1733942243:
( 2024-12-12 02:37:23 )
翻译太差,很多句子读不通顺。
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用户1724069048:
( 2024-08-19 20:04:08 )
整体还行,但有些章节略显拖沓。
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用户1733942004:
( 2024-12-12 02:33:24 )
找了好久终于找到,太感谢了!
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用户1723919658:
( 2024-08-18 02:34:18 )
流畅下载PDF/EPUB文件,精校学术推荐收藏,资源优质。
相关书评
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可以作为科学教育的入门理论书,精炼好读,05年的小册子,没有过时。
来源:豆瓣 发布时间:2025-05-05 22:09:12
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