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中国社会科学出版社、四川民族出版社
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无根的社区·悬置的学校书籍相关信息
内容简介：
《无根的社区·悬置的学校:湖南大金村教育人类学考察》以湘南大金村的教育变迁为对象，以时间的演进为外显的线索，探讨了大金村的学校和教育在近一个多世纪以来发生的变化，为百年来村落中的教育和学校变迁提供了一个微观的演进场景。笔者李红婷借此抛砖引玉，分析在现代化历程中，中部省市乡村社区的发展轨迹是怎样的？与东部、西部乡村社区相比，它面临哪些不一样的困境？在乡村社区及其教育的发展历程中，国家扮演怎样的角色？国家权力向乡村社区渗透的方式与途径是什么？学校又是如何应对国家与地方权力的渗透？
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