潘光旦
人物简介：
阿尔杜斯•赫胥黎（1894—1963） 英国小说家、诗人、剧作家，《天演论》作者托马斯•赫胥黎之孙，早年入伊顿公学，1915年毕业于牛津大学。著有《论人性》《目的与手段》《科学、自由与和平》《永恒的哲学》等。
潘光旦（1899—1967） 著名社会学家、教育家，早年毕业于清华学校，后留学美国达特茅斯学院、哥伦比亚大学。先后任清华大学及西南联大教务长、社会系主任，清华大学图书馆馆长，中央民族学院教授等职，著有《优生学》《人文生物学论丛》《中国之家庭问题》等，另有译著《性心理学》等。
赫胥黎自由教育论书籍相关信息
- ISBN：9787100105101
- 作者：潘光旦 / [英]阿尔杜斯·赫胥黎
- 出版社：中华书局（初编出版社：上海商务印书馆）
- 出版时间：2014-1
- 页数：19.80
- 价格：19.80
- 纸张：暂无纸张
- 装帧：平装
- 开本：暂无开本
- 语言：暂无语言
- 适合人群：教育工作者, 哲学爱好者, 对教育理论感兴趣的学者, 大学生, 中学教师
- TAG：社会学 / 哲学 / 教育改革 / 自由教育 / 道德教育
- 豆瓣评分：7.8
- 更新时间：2025-05-05 22:45:00
内容简介：
本书围绕教育的目的与手段主题，从童年后的教育、政治与教育的关系、因人施教、通识教育、文学艺术与教育的关系、宣传与教育的关系等多方面讨论教育尤其是通识教育的本质及其功能。赫胥黎指出，自由的教育是“为己”而不是“为人”的教育，即每一个人为了完成自我而教育自我。
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