教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究

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教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究书籍详细信息

  • ISBN:9787313250186
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:暂无出版时间
  • 页数:暂无页数
  • 价格:暂无价格
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:暂无语言
  • 适合人群:教育工作者, 教育研究者, 教育管理者和政策制定者, 教育学学生, 对教育方法有浓厚兴趣的师生
  • TAG:教育研究 / 教学方法 / 课堂教学 / 教学改革 / 双环交互 / 有意义学习
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
  • 更新时间:2025-05-05 23:00:29

内容简介:

教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究

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  • 用户1720210589: ( 2024-07-06 04:16:29 )

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  • 用户1717069854: ( 2024-05-30 19:50:54 )

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