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- [azw3] 教学新论
内容简介:
冯忠良、冯姬所著的《教学新论——结构化与定向化教学心理学原理》分为理论篇与实践篇:理论篇中,第一编在回顾教学中面临的问题以及教学改革经验教训的基础上,探讨了结构化与定向化教学思想体系和研究概况,第二编着重探讨了教学心理学的理论基础;第三编探讨了学生学习的基本规律,即:知识及其掌握规律、操作技能及其形成规律、心智技能及其形成规律、社会规范及其接受规律、学习的动机及积极性的形成、发展规律、学习的迁移规律;《教学新论——结构化与定向化教学心理学原理》第四编阐述了教学的设计与考评。实践篇中主要为结构化与定向化教学心理学原理在智育心理、德育心理、技术培训心理方面的应用。
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用户1734414182:
( 2024-12-17 13:43:02 )
优质版本学术资源,EPUB/AZW3格式适配各种阅读设备,体验良好。
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曹***雯:
( 2025-04-23 15:16:05 )
为什么许多书都找不到?
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用户1723094025:
( 2024-08-08 13:13:45 )
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用户1745228676:
( 2025-04-21 17:44:36 )
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用户1717234399:
( 2024-06-01 17:33:19 )
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