给语文教师的101条建议

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内容简介:
《给语文教师的101条建议(2版)》指出语文教师应具备哪些素质,语文教学的目的、意义,语文课程标准,语文教材、教学方法、教学评价、改革与创新,几乎涉及了《语文教育学》所有重要的问题。对于每位教师来说,都是十分必要的。愿更多的语文教师,从这《给语文教师的101条建议(2版)》中,选取有益于自己的观点、方法,用于提高自身素质,用于提高语文教学效率。
书籍目录:
序
关键在于转变教师的教学观念
重在开拓语文教学的研究性空间
教师应形成自己的教学风格
争做研究型教师
教师要精心设问
激起学生的爱问冲动
让每个学生自我感觉都很棒
重视学生的悟性培育
以生之发展为本来评课
恪守教师的专业精神
建构语文“知能块”
师者追寻精神家园
长文短教,短文长教
按新
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