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课程行动研究
- 出版社:北京师范大学出版社
北京师范大学出版社
出版社信息:
类型:
中央级教育出版社
成立时间:
1980年
出版社特色:
地址:北京新街口外大街19号
出版社简介:
暂无相关内容,正在全力查找中
课程行动研究书籍相关信息
ISBN:9787303071623
作者:
(美)麦克南,布鲁伊
/
朱细文
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:2004-11
页数:245
价格:25.00元
纸张:暂无纸张
装帧:暂无装帧
开本:暂无开本
语言:暂无语言
适合人群:教育工作者, 教育研究者, 教学管理人员, 教育学学生, 对教育理论和实践感兴趣的人士
TAG:
教育研究
/
教学方法
/
教育改革
/
教师发展
/
行动研究
豆瓣评分:暂无豆瓣评分
更新时间:2025-05-06 17:03:28
内容简介:
这是世界第一本以课程行动研究为名的课程专书论著,闻名于欧美教育学界。此本课程名著,桥接课程行动研究的理论与实践,不仅呈现了课程行动研究的主要理念与技能,为课程研究发展的实务工作者提供了许多实践的方法与资源,并将其应用到课程研究发展,是一本有关学校课程发展研究以及师资培育的良方,也是一本可供课程研究发展实务工作者的重要参考手册。特别是目前我国正积极进行课程改革,鼓励教育实务工作者进行学校课程发展与行动研究,相当合乎当前世界课程研究发展的趋势。因此,这本著作具有课程行动研究的理论探究与实务功能,可做为我国推动课程行动研究的参考。
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课程行动研究
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课程行动研究分类索引数据信息
ISBN:9787303071623
出版日期:2004-11
适合人群:教育工作者, 教育研究者, 教学管理人员, 教育学学生, 对教育理论和实践感兴趣的人士