湖南教育出版社

类型：公司

成立时间：1982年3月

出版社特色：全国优秀出版社

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篇章语言学（也称话语语言学）是一门年轻的学科，它是50年代以后才发展起来的；作为独立的学科，它直到70年代才有较快的进展。篇章语言学的研究对象是比句子更大的语言单位，包括书面语言和口头语言。语篇的结构、句子的排列、句际关系、会话结构、语篇的指向性、信息度、句子间的语句衔接和语义连贯等等，都是篇章语言学的研究内容。篇章语言学与语法学、文体学、语用学、语义学等学科关系十分密切，这些领域的研究都常常涉及篇章语言学的研究内容。 《语篇分析概要/语言学系列教材》依据篇章语言学的一些理论和方法，主要对英语的篇章结构作了一些分析。由于这本小册子没有系统地讨论篇章语言学的内容，故取名《语篇分析概要》。尽管这《语篇分析概要/语言学系列教材》是一本普及性读物，但我们相信，它是能够帮助对语篇分析较陌生的读者了解这门学科的主要研究范围、内容和方法的。 本书包括：绪论、语篇分析的基本内容、语篇与语篇分析、语篇与信息、篇章的联结手段等内容。