团体咨询与治疗权威指南（第7版）
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内容简介：
自19世纪末以来，助人工作者就开始以团体的形式进行工作。专业人士意识到，如果使用得当，团体具有帮助、治疗、指导和支持的功能。以团体形式进行工作已经成为一种促进改变和完成任务的日益流行、多样化和可行的途径。由于每个团体都是独特的，因此，团体工作者必须具备各种各样的技能。本书致力于为你解决这一问题，助你成为专业的团体带领者。
读完本书，你将：
了解各种类型的团体——任务/工作团体、心理教育团体、心理咨询团体、心理治疗团体和混合团体，以及它们是如何发展的、它们的团体阶段和团体动力；
了解团体工作伦理和法律方面的问题，以及专业团体和文化、社会公正、创造力对团体的影响。
了解在与儿童、青少年、成人和老年人进行团体工作时的相关问题和流程。
了解团体工作的各种理论与方法，如沟通分析、现实疗法、阿德勒学派、以人为中心疗法等。
书籍目录：
前言 3
第一部分 团体发展
第1章 团体工作分类 6
第2章 团体动力 24
第3章 有效的团体带领 45
第4章 团体形成 68
第5章 过渡阶段：动荡和规范化期 85
第6章 团体的工作阶段：执行 100
第7章 团体结束 116
第二部分 团体的多样性、社会公正、创造力和伦理/法律议题
第8章 团体工作中的多样性与社会公正 136
第9章 专业团体和团体创造力 147
第10章 团体工作中的伦理和法律 167
第三部分 毕生发展团体
第11章 儿童团体 187
第12章 青少年团体 204
第13章 成人团体 219
第14章 老年人团体 239
第四部分 团体理论
第15章 沟通分析、现实疗法、阿德勒学派和以人为中心疗法的团体 257
第16章 存在主义、格式塔、理性情绪-行为疗法及心理剧团体 281
附录 团体工作的历史 303
作者简介：
塞缪尔•T.格拉丁是美国北卡罗来纳州温斯顿-塞勒姆的维克森林大学心理咨询系的教授。从1971年开始，他一直在公立和私人机构从事心理咨询实践工作。他是咨询师教育和督导协会（ACES）、美国团体工作专业协会（ASGW）以及美国咨询协会（ACA）的主席。
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