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书评大全
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- 人与自我之人生意义
- 《阅读经典:美国大学的人文教育》读书笔记
- 《阅读经典》:我们需要怎样的教育
- 人文教育的他山之石
- 阅读深处,必有重逢
- 稍微写长了点
- 若按美国大学的标准,那我们从来没有“人文教育”
- 成为更好的自己
- 经典的再读
- 西方经典阅读笔记
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- 阅读经典,人文教育与良善社会的理想
- 经典中的伦理
- 阅读经典,然后?
- 社会和个体都应该终身致力于追求好的德性
- 自我人文教育
- 读后感
- 好书慢读
- 希望我们的后代能接受到这种品质的人文教育
- 养成独立思考与重读的习惯
- 徐贲的悖论:人文教育是否以主义代替思辨
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- 左岸必定長綻煙火
- 读后感
- 如果坠落时也有星光
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- <<白桦文集>>序
- 整理、总结、随感
- 不断疏离与异化
- 常识读书会丨《新异化的诞生》:在加速中追问美好生活
- 从前的车马很慢,信件很慢,一生只够爱一个人
- 伐柯如何,匪斧不克
- 异化的对立面是回应与共鸣
- 科技与现代性疾病的反思
- 好一个反内卷理论
- 社会加速作为现代症的根源之一
- 《新异化的诞生》
- 蓝江 | 为什么加速主义不可能成为替代资本主义方案?
- 加速主义的历史变迁、理论更替及其政治意蕴:一项思想史考察
- 新异化下的受教育者:个人经验
- 新异化认知后,惊出了一身冷汗
- 《新异化的诞生》的现代生活反思
- 加速还是解放——数字资本主义时代的加速主义主体思考
- 异化——无法自洽
- 社会加速浪潮中,新异化的宣言书
- 在加速中减速
- 听《新异化的诞生》