平等、强国的理想与苏联的实践

我一生都在学习、研究苏联历史，经历了一个艰辛而又曲折的 过程。 1949年解放军开进北京城时，我十五岁。原本是一个按部就 班学习的中学生，一下遇到那么多的新奇、诱人事物，完全被吸引 进去了。学习了毛泽东著作，学习了中国和苏联的革命历史后，觉 得自己进入了一个新天地，开始认识世界，认识革命。正是在这种 思想状态下，我决定学习历史专业，为革命摇旗呐喊。 在国内和苏联的大学学习期间，我先后三次学习《联共（布）党 史简明教程》，思想完全被禁锢在这本斯大林主义百科全书之中。 不想，在寒冷的列宁格勒遇到苏联五六十年代的“解冻”，开始知道 了一些新东西，但茅塞并未真正打开。 1959年大学毕业回国，正遇上庐山会议批判右倾，第二年又 碰到批判苏联现代修正主义。在风浪中常被颠簸上下，自己虽小 心翼翼地追随领导，却在“文化大革命”开始的第一天就被当作修 正主义苗子揪出挨斗。但翻天覆地的文化大革命也使自己对政治 斗争有所了解。学习历史二十多年后，总算开始对历史有所领悟。 “四人帮”倒台后，专心攻读历史特别是苏联史，渴望了解历史 真象，如实阐述历史事实。但每走一步都很艰难，都要同头脑中的 《联共（布）党史简明教程》争论较量。 最初遇到的是斯大林的地位作用问题。…… 应当承认，《联共（布）党史简明教程》对我的影响太大了，它的 观点和资料、它的分析方法和写作目的就像影子一样跟随我，一有 机会就显现出来。读者从本文集的各篇文章中都可以看到这一现 象，当然也能感受到一位普通史学工作者所走道路的艰难曲折。 我这里还想补充的是，请读者注意先后文章的细微不同，品味套 话、假话背后的含义，指正不当与谬误之处。衷心希望有众多的苏 联历史论文专著发表，希望苏联史的中国学派尽快形成。

农民问题与“平等王国”理想的实施 布尔什维克党在十月革命准备时期的农民政策 3 评苏俄初期的农民政策 16 评左派社会革命党 31 苏联史学界研究俄国社会革命党的概况 49 中农问题和列宁对苏联建设社会主义道路的探索 58 《新经济政策与苏联农业社会化道路》一书的序言 81 斯大林模式与农民问题 87 苏联农业现代化历史经验的初步探讨 138 对农民问题的错误认识和政策 163 是斯大林模式的一个根本问题 163 困扰苏联的农业问题 168 农民问题与苏联的兴亡 175 外交政策与军事强国的追求 评“十四国武装干涉苏俄”及其他 193 “东方”战线与大国沙文主义 199 论苏联在二战结束前后的对外政策 232 雅尔塔体系包含有三个积极因素 246 论苏联与东欧社会主义国家的关系 250 论东西欧之间的冲突与合作 264 论1958—1959年间中苏关系 271 评雅尔塔体系瓦解前后的美苏（俄）关系 287 苏维埃政权七十四年 十月革命与斯大林模式的形成 297 列宁格勒案件始末 357 苏联社会主义建设模式的演变与实力的增长 362 赫鲁晓夫与斯大林模式 384 戈尔巴乔夫的改革与苏联的解体 399 民主集中制的被破坏与苏共的瓦解 408 平等、强国的理想与苏联的实践 420 人名索引 1 СОдЕРЖАНИЕ 1

徐天新，1934年生。1954-1959年在苏联列宁格勒大学历史系学习，毕业后在北京大学历史系工作，任教授，博士生导师。指导硕士研究生、博士研究生、博士后研究人员共20余人。主持国家教委社科基金项目《欧洲统一的思想与实践》，国家社科基金项目《国际冷战中的大国战略关系研究》。先后获国家教委优秀教材奖，北京市高等学校教学成果二等奖以及北京大学科研奖、教学优秀奖和教材优秀奖。曾任中国苏联史研究会秘书长，中国大百科全书外国历史卷编委，国务院发展研究中心世界社会主义研究所特约高级研究员，中国社会科学院东欧中亚研究所苏联研究中心理事。 著有《平等、强国的理想与苏联的实践》一书。主编出版了《世界通史·现代卷》、《世界通史·当代卷》、《365天中外名人大事辞典》、《外国历史常识——现代部分》、《欧洲的分与合》、《冷战前期的大国关系》。选译《世界史资料丛刊：俄国十月社会主义革命》。发表了论文30多篇。

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